اقدام پژوهی معلم پایه پنجم با موضوع چگونه توانستم مشکل عدم اعتماد به نفس را در زهرا دانش آموز کم توان ذهنی پایه پنجم بر طرف کنم
اقدام پژوهی معلم پایه پنجم با موضوع چگونه توانستم مشکل عدم اعتماد به نفس را در زهرا دانش آموز کم توان ذهنی پایه پنجم بر طرف کنم درقالب ورد و قابل ویرایش
اقدام پژوهی معلم پایه پنجم با موضوع چگونه توانستم مشکل عدم اعتماد به نفس را در زهرا دانش آموز کم توان ذهنی پایه پنجم بر طرف کنم؟
تیم تخصصی طرح تدبیر
تیم تخصصی جام دانش تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های اقدام پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.در این مورد هم دانلود اقدام پژوهی معلم ابتدایی را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.
همانطور که می دانید درباره اقدام پژوهی باید به مطالب مهمی توجه نماییم به این موضوع دقت بفرمایید :
عوامل متعددی در به وجود آمدن کم توانی ذهنی مؤثرند که برخی از این عوامل شناخته شده و برخی ناشناخته هستند. آشنایی با این علل می تواند برای جلوگیری، درمان و یا به حداقل رساندن میزان آن مفید باشد.علل کم توانی ذهنی به روش های مختلفی طبقه بندی می شود. گاهی این علل را به ۴ گروه تقسیم می کنند. عوامل اقتصادی – اجتماعی و محیطی، صدمات وارده به فرد، عفونت ها و مسمومیت ها و علت های زیست شناختی.
تیترهایی که در این اقدام پژوهی معلم پایه پنجم وجود دارد شامل موارد زیر است:
عنوان مطلب در رابطه با کند ذهنی
پیشگفتار در رابطه با کند ذهنی
مقدمه موضوع در رابطه با کند ذهنی
شناسایی مسئله در رابطه با کند ذهنی
توصیف وضع موجود
اینجانب ……………………دارای ………….سال سابقه کار در آموزش و پرورش می باشم و هم اکنون در پایه پنجم آموزشگاه …. مشغول تدریس می باشم در سال تحصیلی اخیر متوجه مشکل جدی یکی از دانش آموزان کم توان ذهنی به نام زهرا در رابطه با عدم اعتماد به نفس وی شدم. او در لباس پوشیدن همیشه لباسهای او پاکیزه است ولی آنها را نامرتب می پوشد و نیز گاهی اوقات ازعطرهم استفاده می کند، ناخن های خود را همیشه کوتاه می کند وسعی می کند که نظافت خود را همیشه رعایت کند.این دانش آموز برروی کلاس همیشه ساکت و آرام است .
وضعیت زنگ ورزش
درزنگ ورزش با دیگر دانش آموزان بازی نمی کند وتنها در گوشه ای از مدرسه می ایستد وبه آنها نگاه می کند. در زنگ های تفریح بارها وبارها مشاهده شده که فقط در گوشه ای می ایستد و یا نشسته و سنگ های در دستش را به هم می کوبد.تابحال دیده نشده با دانش آموز دیگری در حال گفت وگووقدم ردن باشد.در کلاس ازحق خود دفاع نمی کند و فقط سرش را پایین می اندارد. بنا بر این لازم بود که روی مشکل وی و راهکار های برطرف نمودن این مشکل به طور جدی کار شود.
گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با کند ذهنی
معمولأ برای نشستن چه در کلاس وچه در حیاط گوشه ی آخر در کنج را انتخاب می کند. صبحت نمی کند مگر در مواقعی که سوالی از او بپرسیم. آن وقت هم تلاش می کند با سرعت جواب را بدهد . آرام بگیرد و اگرجواب را نداند به من نگاه می کند وهیچ جوابی نمی دهد و وقتی از او میخواهم صحبت کند فقط به من نگاه می کند.
تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با کند ذهنی
انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با کند ذهنی
اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با کند ذهنی
گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با کند ذهنی
ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با کند ذهنی
تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با کند ذهنی
نتیجه گیری در رابطه با کند ذهنی
پیشنهادات در رابطه با کند ذهنی
منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با کند ذهنی
برای دانلود اقدام پژوهی معلم پایه پنجم و دریافت اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی از لینک خرید استفاده نمایید.
توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی 09307431004
دیدگاهی بنویسید