اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری پیرامون مقوله چگونه مي توان رعايت بهداشت مدرسه را در دانش آموزان تقويت كرد؟ با نگارش برنامه قابل ویرایش ورد و به صورت کامل و دقیق در ۱۹ صفحه

اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری پیرامون مقوله چگونه مي توان رعايت بهداشت مدرسه را در دانش آموزان تقويت كرد؟ نمونه ای کامل و بی نظیر در سایت طرح تدبیر

تیم تخصصی جام دانش یکی از بهترین گروه های تخصصی پیرامون مقوله تهیه و تنظیم و نگارش اقدام پژوهی معلمان بر این باور است که در نگارش اقدام پژوهی مانند اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری می بایست کلیه مراحل نگارشی و تنظیم مقاله به صورت کامل و دقیق رعایت شود.در این رابطه هم اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری را تایید ومبتنی بر آخرین بخشنامه ارسالی از وزارتخانه می داند.

مطالبی که در اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری موجوداست عبارت است از :

اقدام پژوهی پیرامون مقوله تقويت رعايت بهداشت مدرسه در دانش آموزان

دیباچه مطالب پیرامون مقوله تقويت رعايت بهداشت مدرسه در دانش آموزان

چکیده و مقدمه موضوع پیرامون مقوله تقويت رعايت بهداشت مدرسه در دانش آموزان

بیان مسئله پژوهش پیرامون مقوله تقويت رعايت بهداشت مدرسه در دانش آموزان

شرایط و توصیف وضعیت حاضر پیرامون مقوله تقويت رعايت بهداشت مدرسه در دانش آموزان

جمع آوری داده ها و شواهد یک پیرامون مقوله تقويت رعايت بهداشت مدرسه در دانش آموزان

تفسیر و تجزیه داده ها و اطلاعات پیرامون مقوله تقويت رعايت بهداشت مدرسه در دانش آموزان

ارائه راه حل ها وراهکارهای نوین موقتی در رابطه با تقويت رعايت بهداشت مدرسه در دانش آموزان

ارائه راه حل ها وراهکارهای جدید و نظارت بر آن پیرامون مقوله تقويت رعايت بهداشت مدرسه در دانش آموزان

تعريف بهداشت مدارس

طبق تعريف سازمان جهانی بهداشت،بهداشت مدارس عبارتست از مجموعه اقداماتی که به منظور تشخیص،تامین و ارتقاء سلامت جسمی ،روانی،اجتماعیو معنوی دانش آموزان و آن دسته از کارکنانی که به نحوی در ارتباط با دانش آموزان قرار دارند به اجرا در می آید.   (۲)

تاريخچه بهداشت مدارس در كشورهاي مختلف

توجه به اهميت و پرورش بهداشت مدارس در كشورهاي مختلف جهان همزمان نبوده است و از نظر تاريخي كيفيت عمل و برنامه ريزي و فعاليت هاي بهداشت مدارس در كشورهاي مختلف متفاوت مي‌باشد. شايد اولين اقدام در زمينه بهداشت مدارس مربوط به كشور فرانسه باشد، اين كشور همراه طرح آموزش علمي خود در سال ۱۷۹۳ ميلادي ماده اي را در رابطه با بهداشت مدارس و انتخاب يك نفر پزشك به عنوان مسئول بهداشت مدارس به تصويب رساند (۳)

در ايالات متحده آمريكا ويليام الكوت اولين اقدام در زمينه بهداشت مدرسه را در سال ۱۸۳۷ و در باره نحوه ساختمان و محيط مدرسه  آغاز نمود(۴)

در انگلستان آغازكار بهداشت مدارس از سال ۱۹۰۷ و تحت نظارت ادارات آموزش محلي درآمد، در سال ۱۹۱۹ رياست پزشكان وزرات بهداري با حفظ  سمت به رياست بهداشت مدارس نيز مصوب شد و در بيشتر مدارس محل خاصي هم براي كادر بهداشتي در نظر گرفته شد (۵)

تاريخچه بهداشت مدارس و تحولات سازماني آن در ايران

در سال ۱۲۹۰ شمسي مدارس جديد در ايران تاسيس گرديد در سال ۱۲۹۳ هياتي از پزشكان ايراني و اروپايي مقيم تهران تشكيلاتي به نام مجلس حفظ‌الصحه براي مراقبت بهداشت عمومي بوجود آوردند. در اواخر همين سال دكتر علي اكبر خان (اعتمادالسلطنه) به سمت مفتش صحي مدارس منصوب شد

در سال ۱۳۱۴ سازماني بنام “صحيه مدارس” در وزارت معارف و اوقاف و صنايع مستظرفه آنزمان بوجود آمد. اين اداره در سال ۱۳۱۸ ضميمه دانشكده پزشكي تهران گرديد. آيين نامه بهداري مدارس در سال ۱۳۱۵ در دو فصل و بيست و يك ماده تصويب گرديد. در سال ۱۳۲۰ دو باره به عنوان دفتر كل بهداري آموزشگاه ها به تشكيلات وزارت معارف پيوست و پس از آن به اداره كل بهداري آموزشگاه ها تغيير نام داد

در سال ۱۳۲۶ صحيه مدارس، مجددا ضميمه وزارت فرهنگ شد. در سال ۱۳۴۸ سازمان اداره بهداري آموزشگاه هاي كل كشور به اداره كل بهداري آموزشگاه هاي كشور تغيير نام يافت و در سال ۱۳۵۰ به منظور تربيت نيروي انساني براي اولين بار دوره دو ساله آموزش مراقبين بهداشت برقرار گرديد. در اسفند ماه سال ۱۳۷۵ اداره كل بهداري آموزشگاه ها با تغيير نام به اداره كل بهداشت مدارس، از وزارت آموزش و پرورش جدا و ضميمه وزارت بهداري شد. پس از مدتي اين اداره كل منحل و بهداشت مدارس بخشي از فعاليت هاي اداره كل بهداشت خانواده را تشكيل داد. در سال ۱۳۷۳ بعد از انتقال مراقبين بهداشت به آموزش و پرورش، بهداشت مدارس از اداره كل بهداشت خانواده منتزع گرديد و به صورت اداره مستقل در وزارت بهداشت و درمان فعاليت نمود. در سال ۱۳۷۹ با تصميم معاون بهداشتي وقت بهداشت مدارس ضميمه دفتر بهداشت دهان و دندان گرديد. در حال حاضر با تصويب ساختار تشكيلاتي جديد وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشكي وظيفه بهداشت مدارس قانونا به عهده دفتر سلامت جوانان و مدارس مي‌باشد(۶

پیشنه تحقیق:

طبق بررسی این جانب و جستجو در اینترنت ۲مقاله که تاحدودی به پژوهش من نزدیک تر بود به شرح زیر پیدا کردم

جمع آوری شواهد دو  پیرامون مقوله تقويت رعايت بهداشت مدرسه در دانش آموزان  اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری

اجرای ارزشیابی تاثیر اقدامات نوین پیرامون مقوله تقويت رعايت بهداشت مدرسه در دانش آموزان اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری

اجرای گزارش نهایی و بیان تجدید نظر پیرامون مقوله تقويت رعايت بهداشت مدرسه در دانش آموزان اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری

کسب نتایج  پیرامون مقوله تقويت رعايت بهداشت مدرسه در دانش آموزان اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری

راهکار ها و پیشنهادات پیرامون مقوله تقويت رعايت بهداشت مدرسه در دانش آموزان اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری

فهرست منابع مورد استفاده پیرامون مقوله تقويت رعايت بهداشت مدرسه در دانش آموزان  اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری

منابع

(۱)http://www.farsilookup.com

(۲) Creswell. W.H, Newman. M. Anderson. C. L, School Health  Practice 10th Edition, Toronto, Santa Clara,1995

(۳)Journal of School Health. International School Health  Programs. December 1998, Vol. 60, NO. 10. 483

(۴)School healthin Amerca association.Chris.Y.Lovato.5^thEdition1989

نوري، محمد رضا. بهداشت مدارس، چاپ اول، بهار ۱۳۷۳، انتشارات واقفي(۵)

برای دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری و دریافت آن از لینک خرید استفاده نمایید.

توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی 09307431004