اقدام پژوهی معاون آموزشی پیرامون مقوله چگونه توانستم افت تحصیلی پارسا ، دانش آموز پایه دوم متوسطه را کاهش دادم ؟
اقدام پژوهی معاون آموزشی پیرامون مقوله چگونه توانستم افت تحصیلی پارسا ، دانش آموز پایه دوم متوسطه را کاهش دادم ؟ با نگارش برنامه قابل ویرایش ورد و به صورت کامل و دقیق در ۲۰ صفحه
اقدام پژوهی معاون آموزشی پیرامون مقوله چگونه توانستم افت تحصیلی پارسا ، دانش آموز پایه دوم متوسطه را کاهش دادم ؟ نمونه ای کامل و بی نظیر در سایت طرح تدبیر
تیم تخصصی جام دانش یکی از بهترین گروه های تخصصی پیرامون مقوله تهیه و تنظیم و نگارش اقدام پژوهی معلمان بر این باور است که در نگارش اقدام پژوهی مانند اقدام پژوهی معاون آموزشی می بایست کلیه مراحل نگارشی و تنظیم مقاله به صورت کامل و دقیق رعایت شود.در این رابطه هم اقدام پژوهی معاون آموزشی را تایید ومبتنی بر آخرین بخشنامه ارسالی از وزارتخانه می داند.
مطالبی که در اقدام پژوهی معاون آموزشی موجوداست عبارت است از :
اقدام پژوهی پیرامون مقوله کاهش افت تحصیلی پارسا
دیباچه مطالب پیرامون مقوله کاهش افت تحصیلی پارسا
چکیده و مقدمه موضوع پیرامون مقوله کاهش افت تحصیلی پارسا
بیان مسئله پژوهش پیرامون مقوله کاهش افت تحصیلی پارسا
شرایط و توصیف وضعیت حاضر پیرامون مقوله کاهش افت تحصیلی پارسا
جمع آوری داده ها و شواهد یک پیرامون مقوله کاهش افت تحصیلی پارسا
تفسیر و تجزیه داده ها و اطلاعات پیرامون مقوله کاهش افت تحصیلی پارسا
ارائه راه حل ها وراهکارهای نوین موقتی در رابطه با کاهش افت تحصیلی پارسا
ارائه راه حل ها وراهکارهای جدید و نظارت بر آن پیرامون مقوله کاهش افت تحصیلی پارسا
عوامل موثر بر افت تحصیلی:
این عوامل را به طور خلاصه میتوان چنین بیان نمود و آن را در ۴ بخش خود دانش آموز ، خانواده،مدرسه و اجتماع لحاظ نمود:
۱. عوامل مربوط به خود دانش آموز
- عوامل فیزیولوژیکی و جسمی مانند ضعف بینایی و شنوایی و غیره
- عوامل ذهنی و روانی مانند میزان هوش و قدرت حافظه و سلامت روانی
- نداشتن هدف واقعی و عینی و روشن از تحصیل
- عدم انگیزش درونی برای تحصیل و مطالعه
- نداشتن اعتماد به نفس کافی
- ضعف اراده در تصمیم گیری های تحصیلی و مطالعه و اجرای تصمیمات
- عدم برنامه ریزی دقیق از لحاظ زمان و میزان مطالعه روزانه
- نداشتن روش مطالعه مناسب برای دروس مختلف
- مهارت های مطالعه نادرست .
۲. عوامل مربوط به خانواده
- اختلاف خانوادگی و خانواده آشفته ، طلاق فیزیکی یا روانی والدین ، وجود نا مادری یا نا پدری و غیره
- اختلاف فرزندان با خانواده مانند لجبازی با والدین و اعتراض به جو خانواده
- وابسته و متکی نمودن فرزندان به والدین در امور درسی و تکالیف منزل از دوران ابتدایی
- تحقیر ، سرزنش و مقایسه نادرست فرزندان با همسالان موفق و در نتیجه پایین آوردن اعتماد به نفس و خود پنداری آنان
- تغییرات منفی در خانواده مانند ورشکستگی سیاسی و اقتصادی و اعتیاد و غیره
- تغییر در جهت ارتقای سریع و غیر مترقبه سطح اقتصادی یا اجتماعی خانواده و از خود باختگی و غافلگیر شدن فرزندان و انواع انحرافات
۳ . عوامل مربوط به مدرسه
- گروه همسالان مانند مزاحمت و شوخی های نابجا در کلاس درس
- رفتارهای نا مناسب عوامل اجرایی مدرسه مانند معاون مدرسه ، معاونین ، دبیران و مشاوران
- جو عمومی حاکم بر مدرسه از لحاظ درسی مانند سخت گیری بیش از حد دبیران در دادن نمره به خاطر بالا فرض کردن سطح علمی مدرسه یا همرنگ شدن دانش آموز با سایر دانش آموزان ضعیف با فرض اینکه همه دانش آموزان مدرسه ضعیف هستند.
۴. عوامل مربوط به اجتماع
دوستان نا باب
استفاده نادرست از کلوپ های ورزشی ، بدن سازی ، بیلیارد و غیره
استفاده نادرست از کافی نت ها و گیم نت ها گذراندن وقت زیاد در خیابان ها و خارج از منزل
برنامه های کوتاه و دراز مدت جهت جلوگیری از افت كاهش افت تحصيلي
افت تحصيلي موضوعي غير قابل حل نيست، اما حل آن هم يكباره و ناگهاني و با شيوه‌هاي آني ميسر نيست. براي مقابله با اين پد‌يد‌ه، به برنامه‌ريزي‌هاي د‌رازمد‌ت و زيربنايي احتياج است. برنامه‌هايي كه بر اساس واقعيت‌هاي اجتماعي باشند و ضمانت اجرايي به عنوان يكي از اصول برنامه‌ريزي آموزشي را د‌اشته باشند.
الف: برنامه‌هاي د‌رازمد‌ت يا بنياد‌ي: اين برنامه‌ها تد‌ابير زيربنايي است كه يك سياست كلي را در نظام آموزشي مي‌طلبد.
برخي از جزييات اين روش‌ها عبارتند از:
۱- تجد‌يد نظر در نظام ارزشيابي.
۲- كاهش تعد‌اد د‌انش‌آموزان هر كلاس.
۳- ارزيابي هوشي د‌انش‌آموزان و شناخت توانایی های آنان قبل از شروع مقطع تحصیلی جدید .
۴- تجمیع امكانات آموزش و پرورش و استفاده بهینه از امکانات .
۵- تغییر در شیوه هدایت تحصیلی که بحمدا… با تغییر نظام آموزشی از اول متوسطه به سوم دبیرستان باز خواهد گشت . این نکته بسیار تامل برانگیز بود و هایت تحصیلی بعد از سال اول دبیرستان ، خود یکی از عوامل ریشه ای افت تحصیلی محسوب میگردید .
ب: برنامه‌هاي كوتاه مدت: جزئيات اين برنامه‌ها به شرح زير است:
۱- تهيه به موقع كتاب‌هاي د‌رسي و فراهم آوردن وسايل كمك آموزشي.
۲- همكاري نزد‌يك اولياء مدرسه و والد‌ين.
۳- ارزيابي عملكرد معلمان و تشويق معلمان كارآمد.
۴- تقويت انگيزه‌هاي د‌روني د‌انش‌آموزان.
همچنين تغيير در نگرش‌هاي آموزشي معلمان، تغيير در سبك‌هاي مد‌يريت مد‌ارس، نوآوري در روش‌هاي تد‌ريس، اصلاح فرآيند ياد‌د‌هي- ياد‌گيري و توجه به مشاركت مرد‌مي مي‌تواند در كاهش مسائل آموزش و پرورش به ويژه افت تحصيلي مثمر ثمر باشد
دلایل افت تحصیلی از نظر روانشناسان و اندیشمندان
افت تحصیلی با نظام آموزشی وفرهنگ ،اجتماع ،خانواده و خصوصیات فردی اشخاص یا به عبارت دیگر با ویژگیهای دانش آموزان ارتباط بسیار نزدیک داردد در اینجا به چند علت اصلی افت تحصیلی اشاره می شود لازم به ذکر است که این علل به طور مستقل و مجزا از یکدیگر باعث به موجود آمدن افت تحصیلی در دانش آموزان نمی شود بلکه ارتباط آنها ،شبکه پیچیده ای را به وجود می آورد که بر وضعیت دانش آموزان اثر مخرب می گذارد.
الف- علل فردی
۱-هوش
هر فرد دارای توان ذهنی خاص است که هوش نامیده می شود از آنجا که بازده هوشی هر فرد تا حد زیادی متاثر از زمینه های ارثی است و نمی توان آن را تغییر داد .
۲-میل و انگیزه
گاه دیده می شود کودکی مدارج ابتدایی را با موفقیت کامل طی میکند اما همین که پا به سنین بالاتر می گذارد دچار افت تحصیلی میشود و دیگر میلی به یادگیری بیشتر و رقابت تحصیلی نشان نمی دهد .محیط دانش اموز نقش بسیار مهمی در پیدایش انگیزه تحصیلی او دارد.
جمع آوری شواهد دو پیرامون مقوله کاهش افت تحصیلی پارسا اقدام پژوهی معاون آموزشی
اجرای ارزشیابی تاثیر اقدامات نوین پیرامون مقوله کاهش افت تحصیلی پارسا اقدام پژوهی معاون آموزشی
اجرای گزارش نهایی و بیان تجدید نظر پیرامون مقوله کاهش افت تحصیلی پارسا اقدام پژوهی معاون آموزشی
کسب نتایج پیرامون مقوله کاهش افت تحصیلی پارسا اقدام پژوهی معاون آموزشی
راهکار ها و پیشنهادات پیرامون مقوله کاهش افت تحصیلی پارسا اقدام پژوهی معاون آموزشی
فهرست منابع مورد استفاده پیرامون مقوله کاهش افت تحصیلی پارسا اقدام پژوهی معاون آموزشی
۱- احمدی احمد . روانشناسی جوانان و نوجوانان . چاپ سمو انتشارات مشعل تهران ۱۳۶۹
۲- امین فر مرتضی . علل و عوامل افت تحصیلی و چگونگی کاهش آن . فصل نامه تعلیم و تربیت ۱۳۶۷
۳- پورافکار نصرا… (مترجم) فقر و کم هوشی و رابطه ی انها ۱۳۶۲
۴- ماشینی جمیله . عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی . فصل نامه تعلیم و تربیت ۱۳۷۰
۵- صرافان عبدالرضا (مترجم) تالیف کریستیان توماس . فرزندتان را در یاد گیری دروس یاری کنید . ۱۳۷۰
۶- شریفی حسن پاشا . افت تحصیلی و تربیت معلم
برای دانلود اقدام پژوهی معاون آموزشی و دریافت آن از لینک خرید استفاده نمایید.
توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی 09307431004
دیدگاهی بنویسید